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ファイル名 : 月刊学校教育相談-2017年-02-月号-雑誌.pdf

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内容紹介 ●学校の現実を踏まえた2つの特集【特集1】困っているのに「助けて」「手伝って」と言えない子・教師との愛着関係は「助けて」が言えない子どもを救う/宮内英里子・「助けて」「手伝って」はつながりをつくる魔法の言葉/菱田準子・「助けて」と言えない生徒には連携をとりながらの相談活動を/坂本高英・子どもの「相談できる力」を育てる 援助要請の心理学/本田真大【特集2】教師の感情表現について考える・正直に自分の気持ちを伝える/矢代幸子・ネガティブな「感情」とよいお付き合いを/森重裕二・「本物の感情」は重要なアイテム/堀川真理・子どものため、自分のために、豊かな感情表現を/米田 薫●充実した連載がいっぱい!【やってみよう! 毎日の活動に具体的に役立つ】「学級から広げる 勇気づけの子育て・親育ち セカンドシーズン」赤坂真二「ピアメディエーション教育で安全安心な学校環境を」池田 径「これだけは押さえておきたい 通常学級での特別支援教育」馬場賢治「学びと相互交流を促進する! ファシリテーション入門」青木将幸「「チーム学校」を支える 教育相談担当としてコーディネート力を高める誌上演習」石川美智子「教育活動を下支えするゴードンメソッド 入門講座」高野利雄「リレー連載 小校生との対話」虎竹信之介【深めよう! 教育相談の学びがかかわりを変える】「マルチレベルアプローチ 日本版包括的生徒指導の理論と実践」下山郁子「菅野純の教育相談「夜の学校」 発達の障害のある子に向き合う先生の駆け込み寺」菅野 純「木陰の物語」団 士郎「心が折れそうなとき・折れてしまったとき」土井一博「“生きづらさ”を抱えた子どもたち」金子由美子「相談教師が読みたい今月の1冊」嶋崎政男【いんふぉめーしょん】ブックレビュー日本学校教育相談学会の掲示板 この雑誌について 小~高校の教育相談に関心をもつ教師が対象

以下は、月刊学校教育相談 2017年 02 月号 [雑誌]に関する最も有用なレビューの一部です。 この本を購入する/読むことを決定する前にこれを検討することができます。